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Mahdi博士为五室学生进行学术论文写作培训:Workshop on academic writing
发布时间:2020-01-14

2020113日上午,隧道五室于岩土楼203室举行了Workshop on academic writing,课程由我室博士后Mahdi主讲,旨在规范研究生的学术写作习惯,提高学术写作水平。薛亚东老师、周鸣亮博士后及我室同学参加了本次讲座。

 

 

Mahdi博士从“General points and vocabularies”、“Academic vocabularies”、“Mistakes to avoid”等三方面介绍了提高写作水平的技巧;分析了一篇优秀的论文应该具备的结构和特点;分享了自己在期刊选择、论文提交等过程中总结出的珍贵经验;罗列了撰写、修改与提交过程中常见的易犯错误及理解误区,并提供了解决提高的建议。在讲授过程中,Mahdi也在现场展示了各种技巧和经验具体的操作方法,参加课程的同学们获益匪浅。关于写作的步骤,Mahdi建议:(1)首先明确摘要与结论,清楚“what to start with and what to end with”;(2)对于全文,建立mind map;(3)段落之间、句子之间,在逻辑和表达上都要有联系;(4)提高写作效率,不能拖延;(5)重视修改,用更好的表达来表述同样的意思。最后,Mahdi博士提供了丰富的写作训练素材与实用工具。

 

 

周鸣亮博士根据目前修改论文遇到的情况表示,希望各位同学在寻求论文修改协助之前,先严格自身要求,交给修改者的论文应该自己能力范围内的最高水平;拿到修改稿后需认真揣摩、仔细回味修改意见,真正做到自我修改提高的能力,不能过于依赖导师及外部帮助;论文的质量也需经得起考验,反复自问是否达到了同济的水平,以及目标期刊所要求的水准;论文的质量与投入的时间、精力有直接联系,希望投入足够的时间,写出自己能力范围内最好的文章。

 

 

薛老师指出,好的研究需要与大家分享,好的研究者也应为人所知,实现这一目的的方法就是公开发表高质量的论文,介绍自己的成果,并且积极参加学术会议等交流活动。写作是一件有趣的事情,但从无到有的过程需要付出努力,希望各位同学克服对论文写作的排斥心理和畏难心理,用心读文献、踏实做研究的同时,也要以论文的形式积极总结自己的想法和研究成果。结合自己多年经验,薛老师介绍了审稿过程发现了典型问题,希望各位同学在写作过程中重视逻辑和各种细节,体现出自己用心的程度,并且在第一遍写的过程中就避免低级错误。

最后,参会师生再次以热烈的掌声,对Mahdi博士长期关心团队建设,无私提供帮助,在即将出站前专门挤出时间完成此次培训,致以最诚挚的谢意,也希望Mahdi博士工作顺利,常回五室交流。

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